НМД ПЦК "Естественно – научных дисциплин и безопасности жизнедеятельности"

Цель (миссия) предметно-цикловой комиссии

Подготовка высококвалифицированного специалиста путём формирования единой образовательной среды, способствующей комплексному развитию профессиональной компетентности обучающихся в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов.

           Общие положения

Предметно-цикловая комиссия (ПЦК) создается с целью совершенствования содержания и методики проведения методики проведения занятий по учебным дисциплинам.

Решением директора колледжа, в ее состав включаются преподаватели, ведущие совместную учебную работу по определенным разделам дисциплин. При необходимости в состав ПЦК включаются преподаватели смежных дисциплин. Состав ПЦК 5-10 чел.

Председатель ПЦК назначается приказом директора колледжа, как правило, опытный преподаватель. Он периодически (не менее одного раза в семестр) отчитывается на заседании ПЦК о проделанной работе.

 Председатель ПЦК предоставлено право:

- осуществлять контроль занятий, проводимых преподавателями;

- утверждать планы проведения занятий преподавателей;

- контролировать качество подготовки кабинетов, лабораторий и технических средств к занятиям, давать указания по вопросам проведения и подготовки занятия, начинающим преподавателям.

Заседания ПЦК проводятся, как правило, один-два раза в месяц. Рекомендации по содержанию и методике проведения занятий применяются на основе широкой и свободной дискуссии преподавателей.

Основные задачи ПЦК:

- повысить качество образовательных услуг путём внедрения инновационных технологий и технических средств обучения;

- формировать общие и профессиональные компетенции у обучающихся в соответствии с ФГОС СПО + учетом профстандартов и стандартов WSkills;

- развивать учебно-исследовательскую деятельность преподавателей и обучающихся.

- организовать методическую работу и обслуживание содержания, методики проведения занятий по учебной дисциплине;

- обсуждение учебно-методических материалов, разрабатываемых преподавателями для проведения практических занятий, зачетов и экзаменов;

- разработку и совершенствование частной методики преподавателя учебной дисциплины;

- разработку проектов учебных программ, тематических планов, структурно-логических схем изучения дисциплины;

- разработку предложений по совершенствованию учебно-материальной базы, применению ТСО  и электронно-вычислительной техники по дисциплине;

- изучение, обобщение и распространение передового опыта проведения занятий;

- оказание помощи начинающим преподавателям в подготовке и проведении занятий;

- обсуждение открытых и пробных занятий;

- анализ текущей успеваемости по дисциплине, результатов зачетов и экзаменов;

- методическое руководство самостоятельной работой студентов и проведение консультаций.

- взаимодействовать с социальными партнёрами по способам формирования профессиональных компетенций.

- воспитывать у обучающихся интерес к получаемой профессии через учебную и воспитательную работу.

- ориентировать обучающихся на получение дополнительного профессионального образования по рабочим профессиям.